4 cecaahkwa kiilhswa (2013)

noonki kaahkiihkwe tikawi ceeliteeki (70) tikawi aalhkwahki.  meemeekwa-hka kati piitilanwi neehi ciinkwia pyaaci. noonki peehkonteeki kiinte saakiwa cecaahkwa kiilhswa (keešaakosita). taaniši kiišikatwi niiyaaha apiyani? neemani-nko kati aakalaahšimaataweenki? toohkinanto mihtahkiši. (For English, click below)

30 aanteekwa kiilhswa (2013)

noonki kaahkiihkwe ciiliteehsiinoowi (47) aalhkwahki.  alaake ciinkwia noontaahkweeta! meeloohkamiki. kinšimi saakiwa cecaahkwa kiilhswa. taaniši kiišikatwi niiyaaha apiyani? neemani-nko kati aakalaahšimaataweenki? toohkinanto mihtahkiši. (For English, click below)

28 aanteekwa kiilhswa (2013)

noonki kaahkiihkwe tikawi ceeliteeki (67) tikawi aalhkwahki.  alaake kaahkiihkwe ceeliteeki (80)! saakipakatwi.  wiihsa ciinkwia awiiwahi noontaahkweeciki alaake peehkonteeki.  kinšimi ciinkwia pyaaci. noonki peehkonteeki keešiwineeta kiilhswa (peemineeta). taaniši kiišikatwi niiyaaha apiyani? neemani-nko kati aakalaahšimaataweenki? toohkinanto mihtahkiši. (For English, click below)

26 aanteekwa kiilhswa (2013)

noonki kaahkiihkwe tikawi ceeliteeki (70) aalhkwahki.  wiihsa ciinkwia awiiwahi noontaahkweeciki alaake peehkonteeki.  kinšimi ciinkwia pyaaci. noonki peehkonteeki myaalisiwa kiilhswa (peemineeta). taaniši kiišikatwi niiyaaha apiyani? neemani-nko kati aakalaahšimaataweenki? toohkinanto mihtahkiši. (For English, click below)

aanteekwa (Crow)

aanteekwa (American Crow) Haley Strass What follows is a record of a student’s observations from kišiinkwia kiilhswa (July/August 2009) to cecaahkwa kiilhswa (April/May 2010).  Each student was asked to observe one feature (plant, tree, animal, celestial body, or weather phenomena) and its connections to other features.  In addition each student was asked to visually represent…